48% выпускников в 11 классе в ходе ВНО не смогли решить задания с дробями

Когда в своих выступлениях на телевидении я говорил, что наши старшеклассники и студенты не знают таблицы умножения, не могут высчитать проценты и т.д., многие относились к этому с иронией.

И вот наткнулся на официальные цифры, что 48% выпускников в 11 классе в ходе ВНО не смогли решить задания с дробями, которые изучали в 7 классе. При этом почти каждый пятый выпускник не сдал ВНО по математике вообще.

Почему это важно. Математика – профилирующий предмет для технических специальностей, а именно квалифицированных технарей сегодня не хватает Украине.

Экономику страны может поднять только сильная промышленность, выпуск высокотехнологичной продукции, которая будет конкурентоспособной на мировых рынках. Но даже если в Украину зайдут инвесторы и создадут такие рабочие места, кто их займет?

Реформа образования должна заключаться не в переписывании учебников истории, не в превращении школ в кормушку для отмывания бюджетных денег на тендерах. Это должна быть система, при которой у учителей будет стимул давать детям необходимые знания, а у школьников их получать. В противном случае наши дети после школы будут поднимать экономику Польши, Германии, Чехии, Венгрии и т.д. Мы это видим уже сегодня, завтра масштабы проблемы будут катастрофическими.

Хотел бы услышать аргументированные мнения своих подписчиков по этому вопросу.

Загид Геннадьевич Краснов